« La grandeur d’un métier est peut-être avant tout d’unir les hommes.
Il n’est qu’un luxe véritable et c’est celui des relations humaines ».
Antoine de Saint-Exupéry


NOTRE CONVICTION Chaque individu, chaque collectif porte en lui un potentiel d’évolution positive inexploré.

NOTRE RAISON D’ÊTRE  / Individuellement et collectivement, EVOL’ favorise l’émergence de vos solutions, pour mettre en cohérence vos valeurs, vos talents et vos objectifs.

NOTRE AMBITION  / EVOL’ accompagne la montée en responsabilité et en autonomie individuelles pour favoriser le développement de l’intelligence collective.

20160611-TEAM

« Les aptitudes sont ce que vous pouvez faire.
La motivation détermine ce que l’on fait.
Votre attitude détermine votre degré de réussite. »

Lou Holtz


« Je suis le fondateur d’EVOL’, et coach professionnel certifié. »

 


 

« Mon expertise ?
L’accompagnement humain en environnement opérationnel. »

 

Des expériences variées

– Officier dans l’armée de terre pendant 14 ans , à des postes de commandement en unités opérationnelles;
– Dirigeant de TPE et PME pendant 13 ans;
– Enseignant en Histoire-Géographie au niveau collège pendant 3 ans.

Une même démarche

– Permettre la réalisation individuelle et l’expression des capacités de chacun;
– Combiner la progression des individus avec la réalisation d’un objectif collectif

 

« Ce qui m’anime aujourd’hui ? »

 

Nourri pendant 30 ans de cette diversité d’environnements et d’expériences humaines, j’ai renforcé ma conviction que :
• Individuellement , une cohérence personnelle permet une autonomie dans ses choix et actions;
• Collectivement , la qualité relationnelle permet d’accroitre la cohésion et favorise la mobilisation vers un objectif commun.


« Je mets à votre disposition ces convictions, mes expériences, mes compétences et mes talents pour vous accompagner dans ce cheminement. »

 


« Un socle de valeurs qui nourrissent la qualité de la relation. »

 

Le respect

/ Respect des personnes, de leur individualité et de leurs choix.

La sincérité

/ Une relation de travail authentique et vraie.

L’engagement

/ Une implication réciproque qui permet un accompagnement en profondeur.

Le plaisir

/ Le sérieux de la démarche n’exclut pas le plaisir dans le cheminement !


« Une formation. »

• Certification praticien « coach & team » – École Vincent Lenhardt.
• Formation avancée en analyse transactionnelle – champ organisations (formation avancée AT 202).


« Une déontologie. »


Règle 1 :
Le coach s’autorise en conscience à exercer cette fonction à partir de sa formation, de son expérience et de sa supervision.

Règle 2 :
Préalablement à toute intervention, un accord sera passé entre le coach et le coaché précisant ce que ce dernier souhaite atteindre et le cadre de l’intervention du coach.

Règle 3 :
Le coach prend tous les moyens propres à permettre, dans le cadre de la demande du client, le développement professionnel et personnel du coaché, y compris en ayant recours, si besoin est, à un confrère.
Le coach sera notamment attentif à la signification et aux effets du lieu de la séance de coaching.

Règle 4 :
Lorsque les problèmes soulevés par le coaché sortent de son champ de compétences, le coach s’engagent à l’en informer.

Règle 5 :
L’exercice professionnel du coaching nécessite une supervision. Le coach s’engage à avoir un lieu régulier de supervision.

Règle 6 :
Le coach doit être en mesure d’expliciter au coaché les fondements théoriques du processus d’accompagnement utilisé.

Règle 7 :
Le coach peut refuser une prise en charge en coaching pour des raisons propres à l’organisation, au demandeur ou à lui-même. Il peut également refuser d’aider un coaché si celui-ci agit en dehors du cadre de la loi ou si son travail n’assure pas le respect des personnes.

Règle 8 :
Le coaching est une technique de développement professionnel et personnel. Le coach laisse de ce fait toute la responsabilité de ses décisions au coaché.

Règle 9 :
Le coach s’astreint au secret professionnel.

Règle 10 :
Conscient de sa position, le coach s’interdit d’exercer tout abus d’influence.

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